Перейти к содержимому
04.03.2026
00:21
ОБРАЗОВАНИЕ ИСКИТИМСКОГО РАЙОНА
Управление образования Администрации Искитимского района
Деятельность
Государственная итоговая аттестация
Родителям
9 класс
11 класс
Итоговое сочинение (изложение)
Итоговое собеседование
Школа Минпросвещения России
Всероссийские проверочные работы
Профессиональные конкурсы
Конференции
Августовская конференция педагогических работников Искитимского района
Научно-практическая конференция работников образования Искитимского района
другие
Целевое обучение
Организация питания
Отдых, оздоровление и занятость детей
Мониторинг
Успех каждого ребёнка
Всероссийская олимпиада школьников
Олимпиада им. Максвелла
НПК школьников
Всероссийский конкурс сочинений
Конкурс сочинений «Я выбираю профессию»
Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»
Литературный конкурс “Класс !”
Конкурсы, игры , олимпиады
Фестиваль конкурс ученических проектов и исследовательских работ
Точки роста
Управление
Сотрудники
Контакты
Приём граждан
Вакансии
Документы
Федеральное законодательство
План работы
Дорожные карты
Программы
Приказы министерства
Постановления
Положения
Доклады, отчеты
Соглашения
Решения
Учреждения
Средние школы
Основные школы
Дошкольные учреждения
Учреждения дополнительного образования
РОДИТЕЛЯМ
Летний труд и отдых
Полезная информация
Постановка на очередь в ДОУ
Государственная итоговая аттестация
Основы религиозной культуры и светской этики
ТПМПК
Электронное обращение
Здоровье школьника
Гигиена детей и подростков
Рекомендации по организации питания обучающихся в образовательных учреждениях
Родительский контроль за организацией горячего питания детей в образовательных организациях
Геннадий Онищенко подписал новые «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
», которые будут регулировать всю жизнь школы – от максимального количества уроков в день до веса учебников.
Новые «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» здесь
По информации газеты «Коммерсантъ» и «Российской газеты»
7 апреля — День здоровья
Рекомендуем 7 апреля в образовательных учреждениях провести ежегодный «Всероссийский урок здоровья», с целью обеспечения обучающихся, воспитанников необходимой информацией, позволяющей сохранять и укреплять здоровье, формирование гигиенических знаний, норм и правил здорового образа жизни, содействия воспитанию у них ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.
Примерные сценарные планы уроков здоровья здесь
Новые направления в ритмике и их место в структуре современного урока
Здоровьесберегающие технологии, которые применяются в МКОУ «СОШ п.Чернореченский» благотворно влияют на здоровье учащихся, формируют правильную осанку, повышают работоспособность и двигательную активность, создают ощущение физического комфорта во время занятий, улучшают их нервно-психическое состояние и эмоциональный настрой, способствуют социальной адаптации детей в коллективе.
Здоровьесберегающие технологии МКОУ «СОШ п.Чернореченский» здесь
«Что нужно делать, если вы заметили первые признаки выгорания?»
В МКОУ «Гимназия №1 Искитимского района» вопросу сохранения и укрепления здоровья участникам образовательного процесса уделяется большое внимание. Психолог Е.Г.Ясинская провела исследование по изучению особенностей профессионального выгорания в деятельности педагога.
По результатам этого исследования разработана памятка «Что нужно делать, если вы заметили первые признаки выгорания?»
Школа – территория здоровья
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Линево» Искитимского района Новосибирской области в период с мая по декабрь 2010 года работала по реализации проекта « Школа – территория здоровья».
Целью проекта являлось: создание системы по формированию навыков здорового образа жизни, повышению двигательной активности учащихся и педагогов.
Проект был направлен на организацию систематизированной работы педагогического коллектива школы по сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса, а также на распространение ценностей ЗОЖ на заинтересованные группы общественности.
В результате проведенной работы улучшилась успеваемость на уроках физической культуры, сократилось число пропусков по неуважительным причинам, незначительно, но снизилось количество пропусков по болезни. Учащиеся и педагоги с удовольствием посещают тренажерный зал. Дети активней стали принимать участие в школьных и районных спортивных соревнованиях.
Проект «Школа — территория здоровья» здесь
Программа по формированию здорового образа жизни
Одной из приоритетных задач нового этапа реформы системы образования становится сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
В МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 р.п.Линёво» реализуется программа по формированию здорового образа жизни
Целью программы является создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.
Главные задачи, стоящие перед коллективом это:
::Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования здорового образа жизни. ::Популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников
::Участниками программы являются учащиеся; классные руководители; учителя-предметники; школьная медсестра; школьные специалисты (психолог, логопед, социальный педагог); родители.
Программа по формированию здорового образа жизни здесь
Коррекционные возможности песочной методики в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста
В Линевской специальной (коррекционной) школе — интернате 8 вида педагогом – психологом реализуется песочная методика в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опыт и наблюдения показывают, что игры с песком позитивно влияют на эмоциональное самочувствие взрослых и детей. коррекционные игры в песочнице позволяют:
::Стабилизировать психоэмоциональное состояние;
::Совершенствовать координацию движений, мелкую моторику, ориентацию в пространстве;
::Стимулировать развитие сенсорно — перцептивной сферы, в особенности тактильно-кинестетической чувствительности;
::Формировать представления об окружающем мире, «проигрывать» разнообразные жизненные ситуации;
::Совершенствовать навыки позитивной коммуникации;
::Развивать игровую деятельность;
::Стимулировать речею активность учащихся.
Подробнее о методике
Печать
PDF
Новости
Новости
УЧИТЕЛЬ ГОДА И ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА определены в Искитимском районе!
27.02.2026
Новости
Участники СВО и члены их семей могут бесплатно и круглосуточно получить медико-психологическую помощь в специальном федеральном чате
26.02.2026
Новости
Cервис «Доверенный контакт»
25.02.2026
Новости
Как не попасть в опасную ситуацию и не стать жертвой злоумышленников
25.02.2026